logo

Değerler Eğitimi Nedir ve Nasıl Uygulanır?

Değerler Eğitimi Nasıl Uygulanır

Değerler Eğitimi Ne Demektir?

Değer, zihnin ve bedenin uyum içinde olmasına denir. Kişinin ahlaki, ruhsal, toplumsal ve bireysel alanlarını geliştirmeyi amaçlar. Toplumsal ve insani değerleri önemser. Sevgi, temizlik, saygı, doğruluk ve yardımlaşma gibi değerler hakkında eğitim verilebilmektedir.

Yaşayan Değerler Eğitimi Programı, Birleşmiş Milletler tarafından 1995 yılında geliştirilmiş olan bir projedir. ‘“Daha İyi Bir Dünya İçin Değerlerimizi Paylaşalım” projesi 12 tane evrensel ve temel değerler üzerine geliştirilmiştir. Bu proje Birleşmiş Milletler sözleşmesinin bir ilkesi olan “ Temel insan haklarına, insan varlığının onuruna ve değerine olan inancı yeniden pekiştirmek için…” maddesine dayandırılmıştır.

Değerler sadece davranışlarımızı yönlendirmez. Aynı zamanda genel yaşam tarzımızı etkiler. Sahip olduğumuz değerler mesleğimizi, insanlık için özveride bulunmamızı hatta nasıl bir ebeveyn olacağımızı bile etkilemektedir.

Değerler Eğitiminin Amacı ve Eğitimdeki Rolü Nedir?

Çocukların gelişim alanlarını desteklemek kadar toplumsal değerlere önem verilmesi de gerekir. Okul öncesi dönemde, sorumluluk duygusunu geliştirme, nezaket kurallarına uyma, takım çalışmasında uyum, özgüven sahibi olma alanlarını geliştirmeye büyük önem verilmelidir. Çocuklara küçük yaşlarda verilecek değerler eğitimi, çocuğun akademik başarısını da olumlu etkilemektedir.

Değerler eğitimi, bireylerin on iki temel değeri keşfedip geliştirmelerine yardımcı olur. Bu amaçla farklı çalışmalar ve yöntemler uygulanmaktadır. Bu değerler, dürüstlük, mutluluk, işbirliği, alçak gönüllülük, hoşgörü, sadelik, birlik, sorumluluk, saygı, barış, özgürlük ve sevgidir.

Değerler eğitimi programı çocukların eğitim yoluyla kazandıkları değerleri davranışa dönüştürmelerini hedeflemektedir. Eğitimciler de yapacakları yeni uygulamalarla okul ve aile bütünlüğünü daha iyi sağlayacaktır.

Değerler Eğitimi Nasıl Uygulanmaktadır?

Öncelikle kazandırılmak istenen değeri belirlemek gerekir. Çocuklar soyut tanımlardan çok somut örneklere ihtiyaç duyarlar. Değerler eğitiminde yapılabilecek uygulamalar aşağıda belirtilmiştir.

Değerler eğitimini verirken ilk olarak yapılması gereken, eğitimcinin rol-model olmasıdır.

-Belirlenen değerle ilgili çarpıcı hikayeler anlatılabilir. Hikaye anlatımından sonra konu üzerine konuşulabilir.

-Değer hakkında çocuklara kendilerinin tasarlayabilecekleri afiş çalışmaları yaptırılabilir.

-Özellikle sözel yeteneği veya resme ilgi duyan çocuklar için karikatür sayfaları hazırlatılabilir.

-12 temel değeri sembolle veya bir nesneyle ilişkilendirip eşzamanlılık becerileri geliştirilebilir.

-Çocuklara toplumsal hayatta en az ve en fazla benimsenen değerler sorulabilir. En az uyulan değerin toplumsal hayata daha fazla yerleşmesi için neler yapılabileceği sorulabilir.

-Çocuklara en çok sevdikleri çizgi film veya kitaplar sorulur. Bu çizgi film ve kitaplarda hangi değerlerden bahsedildiği üzerine konuşulur.

-Çocukların günlük hayatta değerler eğitimi çerçevesinde yaptıkları olumlu davranışları sözel dönütlerle geri bildirim yapabiliriz. Örneğin; ‘’Yardımlaşmaya önem veriyor olman beni çok mutlu ediyor.’’ Diyebiliriz.

PEKİYİ.NET

Share
744 Kez Görüntülendi.
#

SENDE YORUM YAZ